规范教学常规管理 引领学生自主发展 ——建民初中第七届课堂教学改革活动周
发布时间:2019-12-13 15:59
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花开花落,秋去冬来,12月9日至13日,建民初中迎来第七届课改活动周。
本次活动周以讲座、经验交流、课堂观察、示范课的方式进行。12月9日,建民初中全体教师齐聚自省楼三楼多媒体教室举行第七届课改活动周开幕式。在开幕式上,校长周章群致开幕词,他指出学校经过六个课改活动周已取得显著成效,一是教育教学理念得到提升,以学生为根本、以规律为方法得到有效提升;二是“339”大循环教学模式的形成到深入开展,初步形成了有效成果;三是教学方法在理念和模式引领下大幅度的优化。周校长强调今年的课改目标是通过全学科优化课堂推动整体教学的优化,达到真正落实“三维目标”的突破;通过优秀教师的示范课及听评课研讨,优化每一个学科的教学,形成学科范式,全面推广,整体提升。
王东邺副校长和洪凯副校长对本次活动做了详细安排,要求全体教师通过课改活动反思教学行为,改革教学行为,按照教学规律,眼中有人,心中有法,手中有技,使自己的课堂丰富多彩,教育人生幸福完整。
12月9日下午,周章群校长对全校教师做题为《课改---观察课堂》讲座。12月10日至13日语、数、英、政史、地生、物化、体艺七大教研组分别选派骨干教师进行示范课活动。授课教师积极准备,深挖教材,深研“339”大循环教学模式理念精髓,课改之花在高效课堂中绽放。
骨干教师授完课,各教研组立即召开本组教师进行评课议课,结合本校“339”大循环教学模式和授课教师课堂特点,教师们分别从导入、讲授、示范、个人任务、小组任务、交流展示、点评反馈、测试检验8个观察点进行评议课,既肯定其中的亮点,又提出中肯的意见和建议。评议课气氛积极、热烈、实效。